El proyecto INCLUDED «Inclusive childhood education supported by multimedia and digital storytelling» es un proyecto de investigación-acción financiado por la Comisión Europea (Erasmus+).
Su objetivo es desarrollar procedimientos y actividades colaborativas en el aula, dirigidas a la inclusión de estudiantes con dificultades en la etapa de la Educación Primaria (6-11 años), a través de herramientas de narración digital (Tangible Digital Storytelling / T-DST).
Los promotores de este proyecto son instituciones de tres países europeos: España (Universidad Europea de Madrid, Fundación A LA PAR), Italia (Instituto Comprensivo 3, Módena, Computer Learning, Università degli Studi Di Trento) y Finlandia (Rovastinkankaan koulu).
¿A quién va dirigido?
Actualmente INCLUDED tiene planificada la participación de al menos 840 niños y 60 docentes, entre España, Italia y Finlandia.
- Docentes de escuela primaria que recibirán formación INCLUDED sobre prácticas colaborativas con narración digital, y podrán tomar parte, junto a investigadores expertos, en las actividades educativas experimentales.
- Estudiantes de la escuela primaria (6-10 años) que participarán en prácticas educativas inclusivas de narración digital (Tangible Digital Storytelling / T-DST) apoyados por sus maestros e investigadores.
¿Qué ofrece INCLUDED?
INCLUDED ofrece a los docentes y a los centros escolares participantes la posibilidad de:
- recibir formación en herramientas de narración digital colaborativa,
- participar en la fase de experimentación del proyecto
- contar con todas las herramientas del proyecto para su uso y experimentación en clase.
INCLUDED – Digital Storytelling for Inclusion
