Siamo orgogliosi di condividere la prima di una serie di pubblicazioni scientifiche derivate dalla sperimentazione e dalla ricerca del progetto incluso nelle scuole.
Questo primo articolo, recentemente pubblicato su Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, presenta i risultati della sperimentazione del progetto Erasmus+ INCLUDED con stroytelling tangibile digitale collaborativo con un gruppo di adolescenti di una scuola di educazione speciale a Madrid (Spagna).
Estamos orgullosos de compartir la primera, de una serie de publicaciones científicas, derivada de la…
We are proud to share the first of a series of scientific publications derived from…
We are proud to share the first of a series of scientific publications derived from…
I risultati finali e le linee guida per la Narrazione Digitale Tangibile per l'Inclusione Educativa …
Los resultados y guías electrónicas sobre Narración Digital Tangible en Educación Inclusiva ya estan disponibles…
The Intellectual Outputs and the Electronic Guidelines on Tangible Digital Storytelling for Inclusive Education…